Một số chính sách giáo dục mới liên quan đến tuyển sinh đại học, tuyển sinh cao đẳng ngành Giáo dục mầm non; chính sách cho học sinh dân tộc thiểu số và miền núi; liên kết đào tạo… sẽ bắt đầu có hiệu lực từ tháng 5-2025.
* Từ ngày 1-5, chính sách cho trẻ em nhà trẻ, học sinh, học viên ở vùng đồng bào dân tộc thiểu số và miền núi, xã đặc biệt khó khăn vùng bãi ngang, ven biển, hải đảo và cho các cơ sở giáo dục có trẻ em nhà trẻ, học sinh hưởng chính sách sẽ chính thức được thực thi theo Nghị định số 66/2025/NĐ-CP ngày 12-3-2025.
Theo đó, Nghị định này mở rộng đối tượng hỗ trợ, bổ sung thêm các nhóm học sinh được hưởng chế độ hỗ trợ, áp dụng cho trẻ em nhà trẻ, học sinh bán trú, học viên bán trú tại các cơ sở giáo dục mầm non, phổ thông và giáo dục thường xuyên.
Đồng thời, các cơ sở giáo dục có tổ chức ăn, ở tập trung hoặc thực hiện nhiệm vụ giáo dục học sinh dân tộc nội trú cũng được hưởng chính sách.
Về mức hỗ trợ, học sinh bán trú và học viên bán trú được hỗ trợ tiền ăn lên đến 936.000 đồng/tháng, tăng so với các chính sách trước đây; hỗ trợ tiền nhà ở cho học sinh tự túc chỗ ở là 360.000 đồng/tháng, áp dụng trong 9 tháng/năm học.
Học sinh bán trú lớp 1 là người dân tộc thiểu số có học tiếng Việt trước khi vào học chương trình lớp 1 thì được hưởng thêm 1 tháng các chính sách quy định trên. Mức trợ cấp cao hơn sẽ đảm bảo điều kiện học tập và sinh hoạt tốt hơn cho học sinh được hưởng chính sách.
* Từ ngày 5-5, Thông tư số 06/2025/TT-BGDĐT ngày 19-3-2025 của Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD-ĐT) sửa đổi, bổ sung một số điều của Quy chế tuyển sinh đại học, tuyển sinh cao đẳng ngành Giáo dục mầm non ban hành kèm Thông tư 08/2022/TT-BGDĐT ngày 6-6-2022 chính thức có hiệu lực.
Theo Quy chế mới, việc xét tuyển sớm sẽ không còn; đồng thời, quy định khi sử dụng kết quả học tập cấp THPT để xét tuyển phải dùng kết quả học tập cả năm lớp 12 của thí sinh.
Ngoài ra, nhằm bảo đảm sự đóng góp của kết quả học tập cả năm lớp 12 không quá thấp trong khi tính điểm xét, Quy chế quy định trọng số tính điểm xét của kết quả học năm lớp 12 không dưới 25%.
Quy chế mới cũng quy định, cơ sở đào tạo sử dụng nhiều phương thức tuyển sinh phải xác định quy tắc quy đổi tương đương ngưỡng đầu vào và điểm trúng tuyển của các phương thức tuyển sinh, phương thức xét tuyển, tổ hợp xét tuyển theo hướng dẫn chung của Bộ GD-ĐT.
Để bảo đảm cho thí sinh có đầy đủ thông tin trong quá trình đăng ký xét tuyển, Quy chế quy định quy tắc quy đổi tương đương phải được công bố công khai muộn nhất cùng thời gian công bố ngưỡng bảo đảm chất lượng đầu vào.
Thí sinh không cần chọn mã phương thức, mã tổ hợp… mà chỉ cần xác định rõ chương trình, ngành, nhóm ngành đào tạo và cơ sở đào tạo mong muốn theo học để quyết định đăng ký.
Hệ thống hỗ trợ tuyển sinh chung của Bộ GD-ĐT sẽ sử dụng phương thức có kết quả cao nhất của thí sinh để xét tuyển.
Thí sinh dự thi đánh giá năng lực chuyên biệt của Trường Đại học Sư phạm TP. Hồ Chí Minh được tổ chức tại tỉnh Gia Lai năm 2024. Ảnh: M.T
Để bảo đảm cơ hội trúng tuyển cho học sinh đến từ các vùng, miền khác nhau, Quy chế bỏ yêu cầu chương trình đào tạo, mỗi ngành, mỗi chương trình có tối đa 4 tổ hợp xét tuyển; không giới hạn số tổ hợp xét tuyển.
Một điểm mới khác là Quy chế quy định các trường có thể quy đổi các chứng chỉ ngoại ngữ thành điểm môn ngoại ngữ để đưa vào tổ hợp môn xét tuyển nhưng điểm môn ngoại ngữ được quy đổi từ các chứng chỉ ngoại ngữ có trọng số tính điểm xét không được vượt quá 50%.
* Ngày 27-3-2025, Bộ GD-ĐT ban hành Thông tư số 07/2025/TT-BGDĐT quy định về liên kết đào tạo giữa cơ sở giáo dục đại học Việt Nam và cơ sở giáo dục đại học nước ngoài trình độ đại học, thạc sĩ và tiến sĩ. Thông tư này có hiệu lực thi hành từ ngày 5-5 và thay thế Thông tư 38/2020/TT-BGDĐT ngày 6-10-2020.
Một số điểm đáng lưu ý của Thông tư số 07/2025/TT-BGDĐT liên quan đến phạm vi áp dụng, hình thức đào tạo, yêu cầu ngoại ngữ, chuyển chương trình, giảng dạy và tỷ lệ giảng viên nước ngoài, bảo vệ quyền lợi của người học.
Cụ thể, về phạm vi áp dụng: Cập nhật quy định về các chương trình liên kết đào tạo giữa cơ sở giáo dục đại học Việt Nam và nước ngoài, làm rõ phạm vi và trình độ đào tạo.
Về hình thức đào tạo: Cải thiện về tỷ lệ đào tạo trực tuyến trong các chương trình đào tạo liên kết (tối đa 50% cho kết hợp trực tuyến).
Yêu cầu ngoại ngữ: Cung cấp yêu cầu chi tiết về chứng chỉ ngoại ngữ hợp lệ, giúp minh bạch hóa quy trình tuyển sinh.
Chuyển chương trình: Làm rõ quy định về việc chuyển chương trình đào tạo và công nhận tối đa 50% tín chỉ.
Giảng dạy và tỷ lệ giảng viên nước ngoài: Thông tư yêu cầu giảng viên nước ngoài phải chủ trì ít nhất 25% tổng khối lượng chương trình.
Thông tư cũng cung cấp các quy định về bảo vệ quyền lợi khi chương trình đào tạo bị gián đoạn hoặc kết thúc trước thời hạn.
MỘC TRÀ / Nguồn: Báo Gia Lai
